ↁ 最近出版的美国《青┍少年儿童医学文献ω》Υ⌒发表了一项研究๑成果:玩积木可∽建★立和改善幼儿的语言技能。

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  这项研究是由ζ华盛Π顿大学Φ克里斯í塔基斯博§士等完成的。他们请西雅图18~30个月龄幼儿的♀175个家◇长完成一份问卷,包※括◤孩子的语言技能和家庭收入】,研究开始前有半数ミ家庭得到一套免费的塑料积木和ω一本幼儿如何玩积木的小册子,而另半数家庭在研究结束后得‖|到免费积木,研究为┐期6ぁ个☆月。

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  ◄结‖∠果表明:∞研究开始→前得到免费积木的儿童语言能力提高15%。

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  研究者解释说,这个★结К┑果∞也许是因为℃父◢母◑↔↕▪得到免费∴积↙木后◘更注意☆孩〒子的⊕语言Ъ技能训练,也许是因为得⊙到积木的幼儿有更多时间玩积木☆,更少时间·Ψ看电视。